LA LUZ Y EL SONIDO

¿Qué es una onda?
Una onda es una forma de propagación de energía de un punto a otro del espacio, que no va acompañada de un desplazamiento de materia. Las partes más altas de la ondulación se llaman crestas, y las más bajas, valles.
Las ondas se definen por dos características principales:
· Frecuencia. Número de oscilaciones de la partícula por segundo. Su unidad en el SI es el hercio (Hz).
· Longitud de onda. Distancia que existe entre dos crestas. Las ondas con poca longitud de onda son muy energéticas, las de longitud de onda mayor son de menor energía. Su unidad en el SI es el metro (m).
Algunas ondas pueden ser detectadas por nuestros sentidos, como las ondas sonoras y las luminosas, y otras, no. Las sonoras precisan un medio material para propagarse mientras que las luminosas pueden hacerlo en el vacío.
La luz es una forma de energía que nos permite ver el color y la forma de los objetos cuando se encuentran bien iluminados.
Los cuerpos que emiten la luz se denominan fuentes luminosas y pueden ser de dos tipos:
-Naturales, como el Sol.
-Artificiales, como las bombillas.
Otros cuerpos solo emiten luz cuando son iluminados por fuentes luminosas. Los emisores secundarios de luz son cuerpos que absorben parte de la luz que les llega, y reflejan otra parte en todas direcciones.
Todos los cuerpos absorben parte de la luz que reciben y reflejan otra parte.
Según su capacidad de absorción, los cuerpos pueden ser:
Transparentes: Dejan pasar la luz y se pueden ver los objetos a su través con nitidez, ya que no absorben la mayor parte de la luz que les llega (el aire, el agua o una lámina de vidrio).
Translúcidos: Dejan pasar una parte de la luz que reciben, pero no permiten ver con total claridad, ya que dispersa parte de la luz (papel vegetal, el vidrio esmerilado).
Opacos: Son los objetos que no dejan pasar la luz y no puede verse a través de ellos, ya que reflejan toda la luz que reciben (un trozo de madera, una pieza de cerámica o un trozo de metal).
La luz se propaga en línea recta
Cada una de las direcciones en que la luz se propaga a partir de un foco luminoso se llama rayo luminoso. Al conjunto de rayos luminosos se le denomina haz de luz.
La velocidad de la luz depende del medio en el que se propague. En el vacío y en el aire, la velocidad de la luz es similar y alcanza unos 300.000 km/s.
En el agua se propaga a una velocidad de 225.000 km/s aproximadamente, y en el vidrio puede variar de 200.000 a 175.000 km/s.
Las sombras y los eclipses
Cuando un objeto opaco se interpone en un rayo de luz, detrás de él se crea una silueta oscura, denominada sombra.
Si el foco es muy grande o se encuentra próximo al objeto, la sombra no tiene contornos nítidos y a su alrededor aparecen zonas de penumbra.
Eclipses
Un eclipse se produce cuando un astro se oculta parcial o totalmente, porque se interpone otro que impide su visión. Para que se produzca un eclipse, tres astros tienen que disponerse en línea recta.
Los eclipses pueden ser:
· Parciales. Si solo se oculta una parte del astro.
· Totales. Si queda oculto todo el astro.
· Anulares. Se ve un anillo des astro ocultado.
En nuestro planeta se pueden observar dos tipos de eclipses:
· Eclipse de Sol. La luna se interpone entre el Sol y la Tierra. Nuestro satélite proyecta su sombra sobre la Tierra, y desde la zona de sombra deja de verse el Sol. T- L- S
· Eclipse de Luna. La Tierra se encuentra entre el Sol y la Luna. Podemos ver la sombra de nuestro planeta proyectada sobre la Luna. S- T- L

PROBLEMAS PARA RESOLVER CON ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO

1.Dentro de 11 años la edad de Pedro será la mitad del cuadrado de la edad que tenía hace 13 años. Calcula la edad de Pedro.
2.Para vallar una finca rectangular de 750 m² se han utilizado 110 m de cerca. Calcula las dimensiones de la finca.
3.La suma de dos números es 5 y su producto es −84. Halla dichos números.
4.Una granja tiene cerdos y pavos, en total hay 35 cabezas y 116 patas. ¿Cuántos cerdos y pavos hay?
5.En una librería, Ana compra un libro con la tercera parte de su dinero y un cómic con las dos terceras partes de lo que le quedaba. Al salir de la librería tenía 12 €. ¿Cuánto dinero tenía Ana?

INICIACIÓN AL ALGEBRA

El doble de un número
La mitad de un número
El triple de un número
El cuádruple de un número más uno
La tercera parte de un número menos tres
El cuadrado de un número
El consecutivo de un número
El consecutivo del consecutivo de un número
El cuadrado del consecutivo de un número
El consecutivo del cuadrado de un número
El cuadrado de un número más tres
La mitad del cuadrado de un número menos el doble del mismo número
Un número más su mitad es igual a tres
La mitad del consecutivo de un número es igual al triple del número
La diferencia entre el doble de un número y dos es igual a la mitad del número
La suma de dos números consecutivos es cinco
La diferencia de los cuadrados de dos números consecutivos es tres
La suma de dos números pares consecutivos es diez
Juan tiene cinco años más que Pedro y entre ambos tienen 35 años





A PARTIR DE AQUÍ HAY QUE UTILIZAR DOS LETRAS (X, Y)
La suma de dos números
La diferencia de dos números
La diferencia entre el doble del primero y la mitad del segundo
El producto del primero por el cuadrado del segundo
El producto del consecutivo del primero por el anterior del segundo
La suma de los cuadrados de ambos
El cuadrado de la diferencia de ambos
La suma del cuadrado del primero y el cubo del segundo
El cociente del primero aumentado en tres entre el segundo disminuido en dos
El cociente entre el cuadrado del primero y el cuadrado del consecutivo del segundo

CALOR Y ENERGÍA

Conceptos de calor y temperatura.
Calor y y temperatura son dos términos que tendemos a confundir, hablamos de calor cuando queremos referirnos a la temperatura; y decimos que un cuerpo tiene calor, cuando lo correcto es decir que se encuentra a una determinada temperatura.
¿Qué es el calor?
El calor es la energía que se transfiere de un cuerpo a otro, cuando están en contacto y a diferente temperatura. Esto significa que los cuerpos ceden o ganan calor, pero que no lo poseen.
En el sistema internacional, (SI), la unidad del calor es el julio (J). Un julio equivale a 0,24 calorías.
¿A qué llamamos temperatura y energía interna?
Todas las sustancias están formadas por partículas que se mueven constantemente de forma desordenada con mayor o menor intensidad. Este movimiento se llama agitación térmica. La suma de las energías cinéticas de todas las partículas de un cuerpo se llama energía interna.
La temperatura de un cuerpo mide la cantidad de energía interna que posee.
¿ A qué llamamos caliente y frío?
Un cuerpo está frío porque su temperatura es menor que la nuestra. Mientras que lo sentimos caliente cuando su temperatura es mayor.
Los efectos del calor sobre los cuerpos.
Cuando se suministra calor a un cuerpo, aumenta el movimiento de sus partículas, la energía cinética de cada una y, por tanto, la energía interna y consecuentemente su temperatura.
Esta es, principalmente, la causa de que los cuerpos varíen de tamaño o cambien de estado.
Dilatación y contracción.
La dilatación es el aumento de volumen que experimenta un cuerpo cuando recibe energía en forma de calor.
La dilatación puede ser causa de grandes cambios en los cuerpos.
Cambios de estado.
Un cambio de estado es una modificación en la forma en que se disponen las partículas que constituyen una sustancia.
El estado en el que se encuentre un cuerpo depende principalmente de la presión a la que está sometido y de su temperatura.
Los cambios de estados pueden ser:
progresivos: si se producen suministrando calor a un cuerpo, como la fusión, la
vaporización y la sublimación.
Regresivos: si se realizan con desprendimiento de calor por el cuerpo, como la
condensación, la solidificación y la sublimación regresiva.
Mientras tiene lugar un cambio de estado, la temperatura del cuerpo no varía, aunque estemos aportando o quitando calor.
Por ejemplo, cuando la temperatura a la que una sustancia sólida se funde, y pasa al estado líquido, se llama temperatura de fusión y la temperatura a la que una sustancia hierve, y pasa del estado líquido al gaseoso, se denomina temperatura de ebullición.
La medida de la temperatura.
La temperatura se puede medir utilizando diferentes escalas termométricas.
Existen tres escalas termométricas, que utilizan diferentes puntos de referencia:Celsius, Fahrenheit y Kelvin.
Escala Celsius (ºC)
Es la escala más utilizada en la mayor parte de los países. Mide la temperatura en grados Celsius (ºC)
Se trata de una escala centígrada, ya que establecen 100 divisiones entre los puntos de referencia
Escala Fahrenheit (ºF)
En esta escala, la temperatura se mide en grados Fahrenheit (ºF)
Se puede transformar en ºC utilizando las siguiente relación:

FF = 9/5TC + 32

Escala absoluta o Kelvin(K)
Es la escala más empleada en el ámbito científico. En ella se asigna el valor 273 K al punto de fusión del agua.
Es la unidad de temperatura en el Sistema Internacional.

TK= TC +273

El termómetro.
Para medir la temperatura se utiliza el termómetro. Su funcionamiento se basa en el efecto que produce la variación de temperatura en alguna característica de un cuerpo, como por ejemplo la variación de volumen liquido, la presión de gas … etc.
Termómetro de mercurio.
El mercurio es un metal líquido a temperatura ambiente, que conduce bien el calor.
Un termómetro de mercurio consta de un depósito que contiene el metal líquido, y de un tubo de vidrio de paredes delgadas por el que se desplaza el metal al variar la temperatura.
La propagación del calor.
El calor puede pasar de un cuerpo a otro, o transmitirse de un punto a otro dentro de un mismo cuerpo, de tres formas distintas: por conducción, por convección o por radiación
Conducción
La conducción es el mecanismo mediante el cual se propaga el calor a través de los sólidos.
Este fenómeno se debe a que las partículas de la varilla, elevan su energía cinética e intensifican su movimiento.
Convección
La convección es el mecanismo mediante el cual se propaga el calor en los fluidos, como los líquidos y los gases.
Cuando se calienta un líquido o un gas, sus partículas adquieren más energía, mueve más rápidamente y se separan.
Así se produce una circulación de las partículas del líquido o del gas que provoca corrientes, denominadas corrientes de convección.
Radiación
La radiación en el mecanismo de transmisión de calor que ocurre sin que participe un medio material.
De este modo, el calor se puede transmitir en el vacío.
Todos los cuerpos emiten y absorben calor en forma de radiación.
No todos los cuerpos tienen el mismo poder de absorción de radiaciones.
Conductores y aislantes térmicos.
La distinta capacidad de los sustancias para conducir el calor permite distinguir dos tipos de materiales: conductores y aislantes térmicos.
Conductores térmicos.
Son materiales que conducen bien el calor de un punto a otro. En general, todo los metales como el oro, la plata, el hierro, etc..
Aislantes térmicos.
Son materiales que no conducen bien el calor. Suelen ser porosos o fibrosos, con aire en su interior, como la madera o el plástico.
El aire es un buen aislante.
La piel como órgano de percepción del calor.
La piel constituye la superficie de contacto entre el organismo y el medio ambiente. Contiene en su interior una gran variedad de receptores sensoriales.
Los receptores encargados de detectar cambios súbitos de temperatura, se denominan termorreceptores.
Existen dos tipos de termorreceptores:
-Los corpúsculos de Ruffini. Detectan sensaciones de calor. Se hallan en la zona profunda de la piel y abunda en la cara.
-Los corpúsculos de Krause. Detectan sensaciones de frío. Son más superficiales y abundantes que los de Ruffini y abundan en la espalda.

NOS QUEDA MUCHO POR HACER

Estamos en el buen camino.

Desde el inicio de este curso escolar se ha reducido visiblemente la violencia en el colegio. Se ha conseguido trabajar en PAZ y no ha sido por casualidad. La conciencia de todos los miembros del C.E.I.P. “La Parra” sobre este tema se ha aumentado significativamente. El trabajo ha sido arduo: la formación realizada, la sensibilización a través de campañas, el progresivo apoyo de las familias e instituciones de la localidad ha sido muy eficiente y ha llevado a que el número de personas afectadas por algún tipo de violencia haya disminuido sensiblemente.
Una idea como la que suscribo no ha de ser mas que positiva. Soy optimista por los datos y soy optimista porque estoy ligado a las ganas de trabajar de todo el equipo de personas que conforman este centro educativo. Para conseguir nuestro objetivo no hay mas camino que el trabajo en comunidad, el del diálogo, el de la mediación, el de ceder y no ganar siempre pues con ello ganamos todos.
En este camino de diálogo, este curso pretendemos prestar una mayor atención a la igualdad real entre nosotros, eliminemos cualquier obstáculo que pueda entorpecer esta igualdad que deseamos y que ansiamos.
Cuando todo parece estar seguro, cuando todo parece funcionar a la perfección, cuando todo parece que siempre ha estado ahí, no es así. El trabajo de la PAZ con el diálogo ha ser un trabajo diario que consiga que el modelo que queremos se consolide. Disponemos de la legislación necesaria para llevar a cabo este trabajo y de una u otra manera todos queremos que nuestro colegio sea un ESPACIO DE PAZ.
El 30 de enero es un buen momento para dar la enhorabuena a todos los que se involucraron en este trabajo desde el inicio y a los que se han sumado posteriormente. Pero, sobre todo, no perdamos la idea de que nos queda mucho por hacer.

LA ENERGÍA

LA ENERGÍA

La energía es una magnitud física que asociamos con la capacidad de producir cambios en los cuerpos.
La energía se puede medir, es una magnitud. La unidad de energía en el Sistema Internacional es el julio (J).
Otras unidades usadas en la vida diaria son:

Unidad Símbolo Equivalencia
Caloría cal 1 cal= 4,19 J
Kilowatio hora kWh 1 kWh= 36000000 J

Casi toda la energía que tenemos proviene del sol. Esta energía aparte de proporcionar a nuestro planeta un clima adecuado para la vida crea una serie de fenómenos que podemos utilizar para hacer energía.
La energía posee las siguientes características:
-Puede ser almacenada y usada cuando más convenga.
Por ejemplo: en los ordenadores, teléfonos móviles, etc.
-Puede ser transportada. La energía puede pasar de un lugar a otro mediante un sistema que la traslade.
Por ejemplo: la energía eléctrica se transporta mediante cables, etc.
-Puede transformarse de unas formas de energía a otras que sean más útiles.
Por ejemplo: la energía química de una pila.
-Se transfiere. La energía puede pasar fácilmente de unos cuerpos a otros.
Por ejemplo: cuando un vaso de agua se calienta.
-Se conserva. Cuando se utiliza, la energía no se gasta. La energía no de puede crear ni destruir, solo se transforma o se transmite de un cuerpo a otro. Este es uno de los más importantes de la física y se conoce con el nombre de principio de conservación de la energía.
-Se degrada. Generalmente, en los procesos de transformación de un tipo de energía en otra, se produce calor, que no es posible aprovechar, lo que supone que parte de la energía se pierde.

La energía se presenta de diferentes formas y con diferentes nombres:
Energía mecánica. Este tipo de energía es la suma de la energía cinética y la energía potencial. La energía cinética es la que tiene un cuerpo que está en movimiento y la potencial es la que tiene un cuerpo debido a su posición.
Energía eléctrica. Aparece cuando las partículas cargadas de electricidad se mueven todas en una dirección. El movimiento ordenado de esas cargas es lo que produce la corriente eléctrica.
Energía interna. Es la energía que poseen los cuerpos debido al movimiento de las moléculas o átomos que los forman.
Energía electromagnética o radiante Es responsable de que en la Tierra tengamos luz. Además, aporta calor que, gracias a la atmósfera, permite mantener una temperatura idónea para la vida.
Energía química. Es la energía que se poseen los compuestos químicos. Se pone de manifiesto en las todas las reacciones químicas.
Energía nuclear. Recibe este nombre porque se obtiene a partir del núcleo de los átomos. Existen dos tipos, la obtenida por fisión (proceso en el que un núcleo atómico se rompe en dos o más fracciones más ligeras) y la obtenida por fusión (proceso que tiene lugar cuando se unen núcleos de átomos ligeros y producen un núcleo más pesado).
Energía térmica. Este tipo de energía se transfiere de un cuerpo a otro al estar a diferente temperatura. Este paso de energía es lo que denominamos calor.

Las fuentes de energía y sus tipos.
Llamamos fuente de energía a todo aquel medio natural o artificial del que podemos extraer energía y utilizarla.
Existen dos tipos de fuentes de energía
• Las fuentes de energía renovable son las que no se regeneran. Son de origen terrestre y se han formado durante procesos geológicos muy lentos. Ejemplo: El carbón, el petróleo, el gas natural y el uranio.
• Las fuentes renovables son las que se regeneran continuamente. Tienen su origen principalmente en el flujo continuo de energía procedente del Sol. Ejemplo: el Sol, el viento, el movimiento de los ríos, la olas y las mareas de mares y océanos, el calor interno de la Tierra y la biomasa.
FUENTES NO RENOVABLES DE ENERGÍA.
CARBÓN
La formación del carbón comenzó cuando grandes cantidades de restos vegetales quedaron enterrados en zonas poco profundas como pantanos o lagos. Hay cuatro tipos: antracita, hulla, lignito y turba
El carbón se puede utilizar como combustible, en usos domésticos (calefacción, cocina...) y como materia prima para obtener diversos productos, (plásticos, productos farmacéuticos…).
El carbón se puede extraer en minas de cielo abierto, o mediante minas subterráneas.
PETRÓLEO
El petróleo es la fuente de energía más utilizada en la actualidad. Se creó por la acumulación de microorganismos marinos (plancton) en el fondo del mar.
Se extrae en forma de crudo y para su utilización debe someterse a un proceso de refinado. Su transporte se realiza por oleoductos y grandes barcos petroleros, (que contaminan mucho.) El petróleo se emplea como combustible y como materia prima la fabricación de fertilizantes, plásticos, pinturas, etc.
GAS NATURAL
El gas natural es una mezcla de gases, entre los que el metano se encuentra en mayor proporción. Su origen es el mismo que el petróleo, pero con una presión y temperatura mayores.
Se emplea tal como se obtiene de la naturaleza, aunque debe ser licuado, para su mejor transporte y almacenamiento, (a través de gasoductos. Cuando son grandes las distancias, a través de buques cisterna).
Su poder calorífico es alto y su combustiones limpia, por lo que cada vez es más utilizado. Se emplea: en las cocinas y para la calefacción, como combustible en ciertos vehículos y en las centrales térmicas para producir energía eléctrica.


URANIO
El uranio es un elemento cuyos átomos son inestables y pueden romperse o fisionarse. Se utiliza como combustible base para la generación de energía nuclear. En las centrales nucleares se rompen los átomos de uranio mediante reacciones de fisión nuclear. La energía se usa para calentar el agua, que produce vapor y genera energía eléctrica. Las centrales nucleares generan una gran cantidad de residuos radiactivos, perjudiciales para la salud y el medio ambiente.

FUENTES RENOVABLES DE ENERGÍA.
La energía obtenida de fuentes renovables es limpia, respetuosa con el medio ambiente, inagotable y con emisiones casi nulas de dióxido de carbono y otros gases contaminantes.
Existen diversos tipos:
ENERGÍA HIDRÁULICA
Esta energía se obtiene en las presas a partir del agua almacenada en los embalses de los ríos. Las instalaciones que transforman la energía del agua en energía eléctrica se llaman centrales hidroeléctricas.
Ventajas:
-No generan residuos contaminantes.
-La construcción de embalses ayuda a controlar las inundaciones y suministra agua para la agricultura durante las estaciones secas.
-Las centrales hidroeléctricas tienen un mantenimiento mínimo y un coste de explotación bajo.
Inconvenientes:
-La cantidad de agua disponible depende del tiempo meteorológico.
-Existen riesgos de rotura de la presa, lo que puede provocar graves inundaciones en las poblaciones cercanas.
-La construcción de embalses implica la inundación de grandes extensiones, lo que produce graves alteraciones en el entorno: erosión, pérdida de suelos fértiles, reducción de la biodiversidad, etc.

ENERGÍA SOLAR
Esta energía llega desde el Sol a la tierra en forma de radiación electromagnética. Esta energía se puede aprovechar directamente por dos vías:
 La térmica: Consiste en la utilización de la energía solar para calentar un fluido, generalmente el agua, por medio de unos aparatos llamados colectores.
 La fotovoltaica: Permite la transformación directa de la energía del Sol en energía eléctrica por medio de unos dispositivos especiales fabricados son silicio, llamados paneles fotovoltaicos.
Ventajas:
-Es una fuente inagotable a escala humana.
-Es una energía limpia. No produce ruidos ni sustancias contaminantes.
-Su mantenimiento es barato.
Inconvenientes:
-No se puede almacenar.
-Su utilización a gran escala necesita de sistemas de captación que ocupan grandes extensiones de terreno.
-Su disponibilidad varía en función de diferentes factores, como la latitud, las estaciones, la sucesión día-noche, la nubosidad, etc.

ENERGÍA EÓLICA
Es una forma de energía cinética producida por el movimiento del aire. El viento se origina por efecto de la radiación solar y es debido a las diferencias en la insolación de distintas zonas de la superficie de la Tierra. Los aparatos que se emplean para aprovechar la energía cinética del viento se llama aerogeneradores y disponen de unas palas que giran gracias al viento. Este movimiento es transmitido por un eje a un generador interior que transforma la energía cinética del viento en energía eléctrica.
Ventajas:
-El viento no se agota y es gratuito.
-Los aerogeneradores tiene bajos costes de instalación y mantenimiento.
-Produce un alto rendimiento.
Inconvenientes:
-Depende del viento, que puede cambiar de intensidad en pocas horas.
-Los aerogeneradores son un peligro para los animales voladores.
-Los aerogeneradores producen alteraciones visuales en el paisaje.

BIOMASA
La biomasa es el conjunto de materia orgánica de origen animal o vegetal procedente de la transformación natural o artificial de los restos de seres vivos.
La energía obtenida de esta fuente se produce de tres maneras:
-Mediante el cultivo agrícola de especies de rápido crecimiento.
-Aprovechando los residuos de las actividades domésticas.
-Transformando ciertas especies vegetales para convertirlas en productos energéticos como los biocombustibles, (el biodiesel o el etanol).
Ventajas:
-Produce pocos residuos, que además son biodegradables.
-Los biocombustibles generados a partir de ella son menos contaminantes que los combustibles fósiles.
-Gran parte de la biomasa son residuos de actividades humanas.
Inconvenientes:
-Bajo rendimiento energético.
-En estado fresco tiene un gran volumen, lo que dificulta su manipulación y transporte.

ENERGÍA GEOTÉRMICA
Es la energía que proviene del calor almacenado en el interior de la Tierra.
Ventajas:
-No produce residuos, y es inagotables a escala humana.
-En algunos países resulta rentables utilizarla para producir energía eléctrica.
Inconvenientes:
-Es difícil de encontrar y costosa.
-Su explotación y mantenimiento pueden resultar muy costosos.

ENERGÍA MAREMOTRIZ
Es la energía que se obtiene del movimiento del agua del mar, principalmente por las mareas.
Ventajas:
-Es una fuente de energía limpia.
-No produce residuos.
-Es prácticamente inagotable.
Inconvenientes:
-Alteraciones en los ecosistemas próximos.
-Bajo rendimiento energético.
-Se necesita una alta tecnología, muy costosa.