1. Se desea dividir un terreno rectangular de 100 metros de ancho por 120 metros de largo en parcelas cuadradas lo más grandes que sea posible. ¿Cuánto debe medir el lado de cada parcela?
2. Deseamos partir dos cuerdas de 20 metros y 30 metros en trozos iguales lo más grandes que sean posible y sin desperdiciar ningún cabo., ¿Cuántos metros medirá cada trozo?
3. Tres camiones de una compañía de transporte salen de su central con la siguiente frecuencia: el primero cada tres días, el segundo cada cinco días y el tercero cada semana. Si los tres han salido el día 1 de enero, ¿cuál será el primer día en que volverán a salir simultáneamente?
4. Una bombilla luce intermitente cada 15 segundos y, otra, cada 36 segundos. Si ambas han coincidido encendidas a las 10 horas y 5 minutos, ¿cuándo volverán a coincidir?
5. Los mecánicos han determinado que el prototipo A debe renovar el aceite lubricante cada 2500 Km y el B cada 3750 Km. Si cuando comenzaron las pruebas los dos cuantakilómetros estaban a cero, ¿cuándo coincidirán por primera vez los cuentakilómetros de los coches A y B en una renovación del aceite lubricante?
martes, 11 de octubre de 2011
domingo, 9 de octubre de 2011
Tema 6 CN2
Los ecosistemas terrestres.
Los ecosistemas terrestres son aquellos en los que los seres vivos pueden vivir sobre el suelo firme, rodeado de aire. Tienen una gran importancia, ya que en ellos los seres vivos se han diversificado mucho.
Factores abióticos en medios terrestres.
- Temperatura: En un mismo lugar puede presentar grandes variaciones diarias y estacionales. La temperatura desciende a medida que aumenta la altitud y se ve también afectada por la proximidad al mar.
- Luz: Depende de la latitud y de la altitud.
- Humedad: Es la cantidad de agua presente en el aire. Según las condiciones climáticas, se diferencian tres grandes zonas en cada hemisferio: la zona fría, desde los polos hasta los círculos polares; la zona templada, entre los círculos polares y los trópicos, y la zona cálida, entre el trópico de Cáncer y el de Capricornio.
Principales ecosistemas terrestres
Zonas frías:
- Desierto frío, hielos permanentes.
- Tundra, clima muy frío con escasas precipitaciones y el suelo permanece constantemente helado.
- Taiga, abundantes precipitaciones en forma de nieve y tienen inviernos largos y muy fríos.
Zonas templadas:
- Estepa, lluvias escasas e irregulares, veranos secos e inviernos largos y fríos.
- Bosque caducifolio, lluvias abundantes durante todo el año, estaciones muy marcadas con inviernos fríos y veranos calurosos.
- Bosque mediterráneo, lluvias muy irregulares, con precipitaciones de corta duración pero a menudo intensas,inviernos suaves y poco lluviosos, y veranos cálidos y secos.
Zonas cálidas:
- Bosque ecuatorial, abundantes precipitaciones y temperaturas elevadas a lo largo de todo el año.
- Bosque tropical, precipitaciones irregulares, con una estación húmeda y cálida, y otra seca y fría.
- Sabana, temperaturas altas y con variaciones poco importante a lo largo del año, hay una larga estación seca y otra húmeda, de corta duración.
- Desierto cálido, clima muy seco con escasez de precipitaciones, los cambios de temperatura entre el día y la noche son muy bruscos.
Los ecosistemas acuáticos
Los ecosistemas acuáticos son aquellos en los que los seres vivos se encuentran rodeados de agua.
Factores abióticos en factores acuáticos
-La luz. Disminuye con la profundidad, existiendo una zona fótica, iluminada, y otra zona afótica, donde apenas llega la luz y no hay seres fotosintéticos.
-La temperatura. Sus variaciones están en función de la distancia a la costa y de la profundidad. A partir de los 300 metros de profundidad, la temperatura del agua permanece constante a 2 ºC, aproximadamente.
-La presión. A medida que aumenta la profundidad también lo hace la presión hidrostática.
-La salinidad. Las aguas marinas tienen un contenido en sales muy estables, mientras que las aguas continentales son más heterogéneas, ya que depende de factores como el tipo de suelo por el que circulan.
-La cantidad de oxígeno. Los ecosistemas acuáticos tienen menor cantidad de gases.
La vida en las aguas
Los seres vivos se clasifican en:
-Plancton. Son pequeños organismos que viven flotando en las aguas.
-Necton. Lo forman animales que pueden nadar y se desplazan con facilidad.
-Bentos. Son los organismos que viven sobre el fondo, fijos a él o desplazándose.
Ecosistemas marinos
Según su profundidad, se distinguen tres zonas:
-Zona pelágica. Es la más superficial, llega hasta unos 200 metros.
-Zona batial. Abarca de los 200 a los 2.000 metros de profundidad.
-Zona abisal. Por debajo de los 2.000 m.
Según su distancia a la costa, se diferencia en dos zonas:
-Zona nerítica. Cercana a la costa
-Zona de alta mar. Alejada de la costa.
Ecosistemas de agua dulce
Corresponde a agua continentales en ellos la diversidad de especies es menor que en los marinos.
-Aguas corrientes. Son los ríos y los torrentes.
-Aguas estancadas. Son los lagos, charcas y pantanos.
Los ecosistemas terrestres son aquellos en los que los seres vivos pueden vivir sobre el suelo firme, rodeado de aire. Tienen una gran importancia, ya que en ellos los seres vivos se han diversificado mucho.
Factores abióticos en medios terrestres.
- Temperatura: En un mismo lugar puede presentar grandes variaciones diarias y estacionales. La temperatura desciende a medida que aumenta la altitud y se ve también afectada por la proximidad al mar.
- Luz: Depende de la latitud y de la altitud.
- Humedad: Es la cantidad de agua presente en el aire. Según las condiciones climáticas, se diferencian tres grandes zonas en cada hemisferio: la zona fría, desde los polos hasta los círculos polares; la zona templada, entre los círculos polares y los trópicos, y la zona cálida, entre el trópico de Cáncer y el de Capricornio.
Principales ecosistemas terrestres
Zonas frías:
- Desierto frío, hielos permanentes.
- Tundra, clima muy frío con escasas precipitaciones y el suelo permanece constantemente helado.
- Taiga, abundantes precipitaciones en forma de nieve y tienen inviernos largos y muy fríos.
Zonas templadas:
- Estepa, lluvias escasas e irregulares, veranos secos e inviernos largos y fríos.
- Bosque caducifolio, lluvias abundantes durante todo el año, estaciones muy marcadas con inviernos fríos y veranos calurosos.
- Bosque mediterráneo, lluvias muy irregulares, con precipitaciones de corta duración pero a menudo intensas,inviernos suaves y poco lluviosos, y veranos cálidos y secos.
Zonas cálidas:
- Bosque ecuatorial, abundantes precipitaciones y temperaturas elevadas a lo largo de todo el año.
- Bosque tropical, precipitaciones irregulares, con una estación húmeda y cálida, y otra seca y fría.
- Sabana, temperaturas altas y con variaciones poco importante a lo largo del año, hay una larga estación seca y otra húmeda, de corta duración.
- Desierto cálido, clima muy seco con escasez de precipitaciones, los cambios de temperatura entre el día y la noche son muy bruscos.
Los ecosistemas acuáticos
Los ecosistemas acuáticos son aquellos en los que los seres vivos se encuentran rodeados de agua.
Factores abióticos en factores acuáticos
-La luz. Disminuye con la profundidad, existiendo una zona fótica, iluminada, y otra zona afótica, donde apenas llega la luz y no hay seres fotosintéticos.
-La temperatura. Sus variaciones están en función de la distancia a la costa y de la profundidad. A partir de los 300 metros de profundidad, la temperatura del agua permanece constante a 2 ºC, aproximadamente.
-La presión. A medida que aumenta la profundidad también lo hace la presión hidrostática.
-La salinidad. Las aguas marinas tienen un contenido en sales muy estables, mientras que las aguas continentales son más heterogéneas, ya que depende de factores como el tipo de suelo por el que circulan.
-La cantidad de oxígeno. Los ecosistemas acuáticos tienen menor cantidad de gases.
La vida en las aguas
Los seres vivos se clasifican en:
-Plancton. Son pequeños organismos que viven flotando en las aguas.
-Necton. Lo forman animales que pueden nadar y se desplazan con facilidad.
-Bentos. Son los organismos que viven sobre el fondo, fijos a él o desplazándose.
Ecosistemas marinos
Según su profundidad, se distinguen tres zonas:
-Zona pelágica. Es la más superficial, llega hasta unos 200 metros.
-Zona batial. Abarca de los 200 a los 2.000 metros de profundidad.
-Zona abisal. Por debajo de los 2.000 m.
Según su distancia a la costa, se diferencia en dos zonas:
-Zona nerítica. Cercana a la costa
-Zona de alta mar. Alejada de la costa.
Ecosistemas de agua dulce
Corresponde a agua continentales en ellos la diversidad de especies es menor que en los marinos.
-Aguas corrientes. Son los ríos y los torrentes.
-Aguas estancadas. Son los lagos, charcas y pantanos.
jueves, 29 de septiembre de 2011
TEMA 5 CN2
TEMA 5
LA ESTRUCTURA DE LOS ECOSISTEMAS
Un ecosistena es el conjunto de seres vivos que habitan un determinado lugar, las relaciones que se establecen entre ellos y el lugar físico donde viven.
En un ecosistema podemos distinguir dos partes diferenciadas, la biocenosis y el biotopo. La biocenosis es el conjunto de seres vivos de un ecosistema y las relaciones que se establecen entre ellos. El biotopo es la parte inorgánica y está formado por las rocas, el agua, el aire,.... y los parámetros físicos y químicos que lo caracterizan.
La ciencia que estudia los ecosistemas es la ECOLOGÍA.
En un ecosistema encontramos dos parámetros muy importantes: el habitat y el nicho ecológico.
El habitat es el lugar físico donde vive una especie.
El nicho ecológico es el conjunto de relaciones que establece una especie con las demás especies del ecosistema y con el habitat en el que habita.
Se denominan relaciones tróficas aquellas relaciones que existen entre aquellos individuos que se alimentan unos de otros.
Dentro de un ecosistema y estudiando las relaciones tróficas existentes nos encontramos con los siguientes grupos de seres vivos:
Productores, fabrican su propia materia orgánica a partir de dióxido de carbono, agua y sales minerales.
Consumidores primarios, se alimentan sólo de vegetales.
Consumidores secundarios, se alimentan de animales herbívoros.
Consumidores terciarios, se alimentan de otros animales, ya sean carnívoros o herbívoros.
Descomponedores, se nutren de materia orgánica que descomponen en materia inorgánica.
Para representar a todos estos grupos de seres vivos utilizamos las denominadas pirámides tróficas en las que cada escalón representa un grupo distinto siendo la base los productores.
Existen tres tipos de pirámides tróficas:
Pirámide de números, está formada por el número total de individuos de cada grupo.
Pirámide de biomasa, está formada por la masa total de cada grupo.
Pirámide de energía, formada por la cantidad total de energía que existe en cada grupo.
En un ecosistema tienen un papel fundamental los individuos productores y los descomponedores. Los productores son los que, a través de la fotosíntesis, cogen materia inorgánica y la transforman en materia orgánica. Son los vegetales.
Los individuos descomponedores transforman la materia orgánica en materia inorgánica. Son las bacterias.
En un ecosistema se cumple EL CICLO DE LA MATERIA que consiste en que los productores fabrican materia orgánica que es utilizada por los consumidores y que al final los descomponedores utilizan para fabricar nuevamente materia inorgánica.
DESCOMPONEDORES
PRODUCTORES CONSUMIDORES
RELACIONES BIÓTICAS
Las relaciones bióticas son las que se mantienen entre individuos que habitan el mismo ecosistema. Pueden ser intraespecíficas, si son entre individuos de la misma especie, e interespecíficas si son entre individuos de distintas especies.
Relaciones intraespecíficas
Asociaciones gregarias, son grupos de individuos que viven juntos con el fin de ayudarse mutuamente.
Asociaciones coloniales, son individuos que se mantienen unidos y que proceden del mismos progenitor.
Asociaciones sociales, son individuos que viven formando una jerarquía.
Asociaciones familiares, son grupos de individuos emparentados y cuyo fin es la procreación.
Relaciones interespecíficas
Mutualismo, son individuos que se asocian para obtener beneficio mutuamente.
Comensalismo, son individuos que se alimentan de restos de comida de otro individuo o de sus excrementos.
Inquilinismo, un individuo se refugia en el cuerpo de otro sin perjudicarlo.
Parasitismo, un individuo vive a costa de otro al que perjudica pero sin causarle la muerte.
Depredación, un individuo mata a otro para alimentarse de él.
Preguntas
1.¿Qué es la biosfera?
2.¿Es lo mismo ecosistema que ecología?
3.¿Qué es un ecosistema?
4.¿Cómo se llaman los dos componentes de un ecosistema?
5.Escribe el nombre de dos seres vivos que formen parte de un ecosistema marítimo.
6.¿Qué es el habitat de un ecosistema?
7.Página 96, ejercicios 35, 37 y 39
10. ¿De qué se alimentan los consumidores primarios?
11. ¿A qué llamamos individuos descomponedores?
12. ¿Qué nombre reciben las relaciones que se establecen en un ecosistema y que están relacionadas con la alimentación?
13. ¿Qué es una pirámide de biomasa?
14. ¿Qué tipo de nutrición poseen los individuos productores?
15. ¿Qué significa que el flujo de la energía es unidireccional?
LA ESTRUCTURA DE LOS ECOSISTEMAS
Un ecosistena es el conjunto de seres vivos que habitan un determinado lugar, las relaciones que se establecen entre ellos y el lugar físico donde viven.
En un ecosistema podemos distinguir dos partes diferenciadas, la biocenosis y el biotopo. La biocenosis es el conjunto de seres vivos de un ecosistema y las relaciones que se establecen entre ellos. El biotopo es la parte inorgánica y está formado por las rocas, el agua, el aire,.... y los parámetros físicos y químicos que lo caracterizan.
La ciencia que estudia los ecosistemas es la ECOLOGÍA.
En un ecosistema encontramos dos parámetros muy importantes: el habitat y el nicho ecológico.
El habitat es el lugar físico donde vive una especie.
El nicho ecológico es el conjunto de relaciones que establece una especie con las demás especies del ecosistema y con el habitat en el que habita.
Se denominan relaciones tróficas aquellas relaciones que existen entre aquellos individuos que se alimentan unos de otros.
Dentro de un ecosistema y estudiando las relaciones tróficas existentes nos encontramos con los siguientes grupos de seres vivos:
Productores, fabrican su propia materia orgánica a partir de dióxido de carbono, agua y sales minerales.
Consumidores primarios, se alimentan sólo de vegetales.
Consumidores secundarios, se alimentan de animales herbívoros.
Consumidores terciarios, se alimentan de otros animales, ya sean carnívoros o herbívoros.
Descomponedores, se nutren de materia orgánica que descomponen en materia inorgánica.
Para representar a todos estos grupos de seres vivos utilizamos las denominadas pirámides tróficas en las que cada escalón representa un grupo distinto siendo la base los productores.
Existen tres tipos de pirámides tróficas:
Pirámide de números, está formada por el número total de individuos de cada grupo.
Pirámide de biomasa, está formada por la masa total de cada grupo.
Pirámide de energía, formada por la cantidad total de energía que existe en cada grupo.
En un ecosistema tienen un papel fundamental los individuos productores y los descomponedores. Los productores son los que, a través de la fotosíntesis, cogen materia inorgánica y la transforman en materia orgánica. Son los vegetales.
Los individuos descomponedores transforman la materia orgánica en materia inorgánica. Son las bacterias.
En un ecosistema se cumple EL CICLO DE LA MATERIA que consiste en que los productores fabrican materia orgánica que es utilizada por los consumidores y que al final los descomponedores utilizan para fabricar nuevamente materia inorgánica.
DESCOMPONEDORES
PRODUCTORES CONSUMIDORES
RELACIONES BIÓTICAS
Las relaciones bióticas son las que se mantienen entre individuos que habitan el mismo ecosistema. Pueden ser intraespecíficas, si son entre individuos de la misma especie, e interespecíficas si son entre individuos de distintas especies.
Relaciones intraespecíficas
Asociaciones gregarias, son grupos de individuos que viven juntos con el fin de ayudarse mutuamente.
Asociaciones coloniales, son individuos que se mantienen unidos y que proceden del mismos progenitor.
Asociaciones sociales, son individuos que viven formando una jerarquía.
Asociaciones familiares, son grupos de individuos emparentados y cuyo fin es la procreación.
Relaciones interespecíficas
Mutualismo, son individuos que se asocian para obtener beneficio mutuamente.
Comensalismo, son individuos que se alimentan de restos de comida de otro individuo o de sus excrementos.
Inquilinismo, un individuo se refugia en el cuerpo de otro sin perjudicarlo.
Parasitismo, un individuo vive a costa de otro al que perjudica pero sin causarle la muerte.
Depredación, un individuo mata a otro para alimentarse de él.
Preguntas
1.¿Qué es la biosfera?
2.¿Es lo mismo ecosistema que ecología?
3.¿Qué es un ecosistema?
4.¿Cómo se llaman los dos componentes de un ecosistema?
5.Escribe el nombre de dos seres vivos que formen parte de un ecosistema marítimo.
6.¿Qué es el habitat de un ecosistema?
7.Página 96, ejercicios 35, 37 y 39
10. ¿De qué se alimentan los consumidores primarios?
11. ¿A qué llamamos individuos descomponedores?
12. ¿Qué nombre reciben las relaciones que se establecen en un ecosistema y que están relacionadas con la alimentación?
13. ¿Qué es una pirámide de biomasa?
14. ¿Qué tipo de nutrición poseen los individuos productores?
15. ¿Qué significa que el flujo de la energía es unidireccional?
lunes, 13 de junio de 2011
Tema 14 CN1
TEMA 14 CN1
John Dalton escribió la teoría atómica, que dice lo siguiente:
Todas las sustancias están formadas por partículas muy pequeñas e indivisibles llamadas átomos
Las sustancias compuestas están formadas por dos o más átomos diferentes.
Los distintos tipos de átomos se diferencian en sus propiedades.
Los átomos tienen dos partes, la corteza y el núcleo. En la corteza se encuentran los electrones. En el núcleo se encuentran los protones y los neutrones.
El número de protones que tenga un átomo se denomina número atómico.
Los elementos químicos se agrupan “TODOS” en la tabla periódica que fue diseñada por Mendeleyev.
En la tabla periódica los elementos químicos se agrupan según sus características en metales, no metales, gases nobles.
Los gases nobles se denominan así por que no se mezclan con ningún otro elemento y son el helio, el neón, el argón, el radón, el xenón y el kriptón.
Los átomos, que no sean gases nobles, se unen con otros átomos para formar moléculas.
Una fórmula química es la representación algebraica de una molécula. Por ejemplo H2O (agua) es una molécula formada por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno.
De todos los elementos que aparecen en la tabla periódica unos 90 se encuentran en la naturaleza. El elemento más abundante en la naturaleza es el hidrógeno, seguido del helio. En la corteza terrestre los elementos más abundantes son el oxígeno y el silicio.
Características de algunos elementos químicos
HIDRÓGENO
Es un gas incoloro, inodoro, insípido y muy inflamable. Constituye el 83% de la materia del Universo y lo podemos encontrar libre en la naturaleza, combinado con el oxígeno formando agua, combinado con otros elementos.
HELIO
Es junto con el hidrógeno el elemento más abundante en la naturaleza, constituye el 16% de la materia del universo
NITRÓGENO
Es un gas incoloro, inodoro e insípido que no reacciona químicamente con otras sustancias. Es el componente mayoritario del aire y en el suelo se encuentra formando nitratos.
OXIGENO
CARBONO
SILICIO
ALUMINIO
HIERRO
MAGNESIO
CALCIO
CLORO
SODIO
POTASIO
John Dalton escribió la teoría atómica, que dice lo siguiente:
Todas las sustancias están formadas por partículas muy pequeñas e indivisibles llamadas átomos
Las sustancias compuestas están formadas por dos o más átomos diferentes.
Los distintos tipos de átomos se diferencian en sus propiedades.
Los átomos tienen dos partes, la corteza y el núcleo. En la corteza se encuentran los electrones. En el núcleo se encuentran los protones y los neutrones.
El número de protones que tenga un átomo se denomina número atómico.
Los elementos químicos se agrupan “TODOS” en la tabla periódica que fue diseñada por Mendeleyev.
En la tabla periódica los elementos químicos se agrupan según sus características en metales, no metales, gases nobles.
Los gases nobles se denominan así por que no se mezclan con ningún otro elemento y son el helio, el neón, el argón, el radón, el xenón y el kriptón.
Los átomos, que no sean gases nobles, se unen con otros átomos para formar moléculas.
Una fórmula química es la representación algebraica de una molécula. Por ejemplo H2O (agua) es una molécula formada por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno.
De todos los elementos que aparecen en la tabla periódica unos 90 se encuentran en la naturaleza. El elemento más abundante en la naturaleza es el hidrógeno, seguido del helio. En la corteza terrestre los elementos más abundantes son el oxígeno y el silicio.
Características de algunos elementos químicos
HIDRÓGENO
Es un gas incoloro, inodoro, insípido y muy inflamable. Constituye el 83% de la materia del Universo y lo podemos encontrar libre en la naturaleza, combinado con el oxígeno formando agua, combinado con otros elementos.
HELIO
Es junto con el hidrógeno el elemento más abundante en la naturaleza, constituye el 16% de la materia del universo
NITRÓGENO
Es un gas incoloro, inodoro e insípido que no reacciona químicamente con otras sustancias. Es el componente mayoritario del aire y en el suelo se encuentra formando nitratos.
OXIGENO
CARBONO
SILICIO
ALUMINIO
HIERRO
MAGNESIO
CALCIO
CLORO
SODIO
POTASIO
miércoles, 1 de junio de 2011
Tema 12 CN1
Tema 12 CN1
La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, es decir, tiene volumen. La masa y el volumen se denominan PROPIEDADES GENERALES de la materia.
La materia no siempre es igual, hay distintos tipos de materia y cada una de ella se denomina sustancia. Para distinguir una sustancia de otra estudiamos sus características, es decir las PROPIEDADES ESPECÍFICAS
como pueden ser el color, el sabor, si deja pasar la luz,....
Las propiedades que podemos medir se denominan MAGNITUDES. El resultado de medir una magnitud es un número seguido de una unidad.
Existen magnitudes que se pueden medir a través de una medición directa y se les denomina MAGNITUDES FUNDAMENTALES, las que necesitamos una fórmula matemática para llevarlas a cabo se denominan MAGNITUDES DERIVADAS.
Las principales magnitudes fundamentales del Sistema Internacional ( S.I.) son la longitud, la masa, el tiempo y la temperatura.
Medidas de las magnitudes
Magnitud longitud
La longitud es una magnitud fundamental y su unidad en el Sistema Internacional es el metro (m)
Km - hm - dam - m- dm – cm – mm
Magnitud superficie
La superficie es una magnitud derivada de la magnitud longitud. Su unidad en el S.I. es el metro cuadrado (m2). Cuando la figura tiene una forma regular utilizamos una fórmula matemática que ya conocemos pero cuando no tiene forma regular descomponemos la figura en otras figuras regulares.
Km2 – hm2 – dam2 – m2 - dm2 – cm2 - mm2
Magnitud volumen
El volumen también es una magnitud derivada de la longitud. Su unidad en el S.I. es el metro cúbico ( m3).
Para conocer el volumen de un objeto sólido de forma regular utilizamos la fórmula matemática que nos indica el volumen de dicho cuerpo; si es un cuerpo sólido de forma irregular llenamos una probeta con agua introducimos el cuerpo y medimos la cantidad de agua que desplaza; si es un cuerpo líquido utilizamos una probeta; y si es un gas se emplea una probeta graduada invertida.
Km3 – hm3 – dam3 – m3 - dm3 – cm3 - mm3
Magnitud masa
La masa es una magnitud fundamental que mide la cantidad de materia que posee un cuerpo, su unidad en el SI es el kilogramo (kg) y se mide con la balanza.
Tonelada – quintal - Kg – hg – dag – g – dg – cg - mg
Magnitud densidad
La densidad es una magnitud derivada de la masa y del volumen. En el SI la unidad de densidad es el kg/m3
Para calcular la densidad de un cuerpo tenemos que aplicar la siguiente fórmula matemática:
Densidad = Masa / Volumen → D = M / V
Magnitud temperatura
La temperatura es una magnitud fundamental cuya unidad en el SI es el KELVIN, aunque usualmente utilizamos el grado centígrado. La Temperatura se mide con el termómetro.
Existen tres escalas termométricas: la escala Celsius o centígrada, la escala Fahrenheit y la escala Kelvin o absoluta.
Magnitud tiempo
El tiempo es una magnitud fundamental que utiliza el cronómetro para medir. La unidad en el SI es el segundo, aunque utilizamos otras unidades como son el minuto, la hora, el día, la semana, el año, el siglo,....
La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, es decir, tiene volumen. La masa y el volumen se denominan PROPIEDADES GENERALES de la materia.
La materia no siempre es igual, hay distintos tipos de materia y cada una de ella se denomina sustancia. Para distinguir una sustancia de otra estudiamos sus características, es decir las PROPIEDADES ESPECÍFICAS
como pueden ser el color, el sabor, si deja pasar la luz,....
Las propiedades que podemos medir se denominan MAGNITUDES. El resultado de medir una magnitud es un número seguido de una unidad.
Existen magnitudes que se pueden medir a través de una medición directa y se les denomina MAGNITUDES FUNDAMENTALES, las que necesitamos una fórmula matemática para llevarlas a cabo se denominan MAGNITUDES DERIVADAS.
Las principales magnitudes fundamentales del Sistema Internacional ( S.I.) son la longitud, la masa, el tiempo y la temperatura.
Medidas de las magnitudes
Magnitud longitud
La longitud es una magnitud fundamental y su unidad en el Sistema Internacional es el metro (m)
Km - hm - dam - m- dm – cm – mm
Magnitud superficie
La superficie es una magnitud derivada de la magnitud longitud. Su unidad en el S.I. es el metro cuadrado (m2). Cuando la figura tiene una forma regular utilizamos una fórmula matemática que ya conocemos pero cuando no tiene forma regular descomponemos la figura en otras figuras regulares.
Km2 – hm2 – dam2 – m2 - dm2 – cm2 - mm2
Magnitud volumen
El volumen también es una magnitud derivada de la longitud. Su unidad en el S.I. es el metro cúbico ( m3).
Para conocer el volumen de un objeto sólido de forma regular utilizamos la fórmula matemática que nos indica el volumen de dicho cuerpo; si es un cuerpo sólido de forma irregular llenamos una probeta con agua introducimos el cuerpo y medimos la cantidad de agua que desplaza; si es un cuerpo líquido utilizamos una probeta; y si es un gas se emplea una probeta graduada invertida.
Km3 – hm3 – dam3 – m3 - dm3 – cm3 - mm3
Magnitud masa
La masa es una magnitud fundamental que mide la cantidad de materia que posee un cuerpo, su unidad en el SI es el kilogramo (kg) y se mide con la balanza.
Tonelada – quintal - Kg – hg – dag – g – dg – cg - mg
Magnitud densidad
La densidad es una magnitud derivada de la masa y del volumen. En el SI la unidad de densidad es el kg/m3
Para calcular la densidad de un cuerpo tenemos que aplicar la siguiente fórmula matemática:
Densidad = Masa / Volumen → D = M / V
Magnitud temperatura
La temperatura es una magnitud fundamental cuya unidad en el SI es el KELVIN, aunque usualmente utilizamos el grado centígrado. La Temperatura se mide con el termómetro.
Existen tres escalas termométricas: la escala Celsius o centígrada, la escala Fahrenheit y la escala Kelvin o absoluta.
Magnitud tiempo
El tiempo es una magnitud fundamental que utiliza el cronómetro para medir. La unidad en el SI es el segundo, aunque utilizamos otras unidades como son el minuto, la hora, el día, la semana, el año, el siglo,....
miércoles, 18 de mayo de 2011
Tema 11 CN1
TEMA 11 CN1 LAS ROCAS
Las rocas son materiales naturales formados por uno o varios tipos de minerales.
Clasificamos las rocas atendiendo a su origen en:
Rocas sedimentarias. Son las formadas por la acumulación y compactación de sedimentos.
Rocas magmáticas. Son las originadas por el enfriamiento del magma.
Rocas metamórficas. Son las formadas en el interior de la corteza al transformarse unas rocas en otras.
Rocas sedimentarias
Las rocas sedimentarias se originan a través de dos procesos: la compactación y la cementación.
Existen cuatro tipos de rocas sedimentarias:
Detríticas, se originan por la acumulación y sedimentación de materiales y a través de la compactación o sedimentación de ellos. Dentro de las rocas detríticas podemos nombrar a la arcilla.
Calizas, se originan por la acumulación de caparazones y esqueletos de seres vivos o por la precipitación del carbonato calcico que lleva disuelto el agua. Ejemplo de un roca de este tipo es la caliza.
Evaporíticas, se originan en lugares secos por la evaporación del agua que llevan disuelta los minerales. Ejemplo de roca evaporítica es la sal.
Orgánicas, se originan por la acumulación de materia orgánica, por ejemplo el petróleo y el carbón.
Rocas magmáticas
Existen dos tipos de rocas magmáticas:
Plutónicas, se originan cuando el magma no sale a la superficie terrestre y se enfría en el interior de la corteza. Ejemplo de roca plutónica es el granito formado por cuarzo, mica y feldespato.
Volcánicas, originan cuando el magma sale al exterior y se solidifica en la superficie terrestre. Ejemplo de roca volcánica es el basalto.
Rocas metamórficas
Se originan cuando rocas de otro tipo se transforman por efecto de la presión y la temperatura a la que están sometidas bajo tierra.
Existen dos tipos de rocas metamórficas:
Laminares, cuando se pueden romper formando láminas. Por ejemplo la pizarra.
Cristalinas, cuando se rompen de manera irregular. Por ejemplo el mármol.
LOS USOS DE LAS ROCAS
Desde el inicio de la historia el ser humano ha utilizado las rocas para su beneficio a través de diversos usos:
Materiales de construcción. Las rocas se utilizan directamente para hacer muros y tejados o como materia prima para elaborar cemento, yeso, escayola o cerámica.
Usos ornamentales. Para hacer esculturas, mesas, mobiliario urbano, encimeras,....
Recipientes. La arcilla cocida adquiere gran resistencia y se usa para hacer vajillas, botijos,....
Combustible. El carbón, el petróleo y sus derivados se usan desde hace mucho tiempo para el transporte y la industria.
Industria química. El petróleo se utiliza para la elaboración de plásticos, pinturas, fertilizantes,....
Las rocas son materiales naturales formados por uno o varios tipos de minerales.
Clasificamos las rocas atendiendo a su origen en:
Rocas sedimentarias. Son las formadas por la acumulación y compactación de sedimentos.
Rocas magmáticas. Son las originadas por el enfriamiento del magma.
Rocas metamórficas. Son las formadas en el interior de la corteza al transformarse unas rocas en otras.
Rocas sedimentarias
Las rocas sedimentarias se originan a través de dos procesos: la compactación y la cementación.
Existen cuatro tipos de rocas sedimentarias:
Detríticas, se originan por la acumulación y sedimentación de materiales y a través de la compactación o sedimentación de ellos. Dentro de las rocas detríticas podemos nombrar a la arcilla.
Calizas, se originan por la acumulación de caparazones y esqueletos de seres vivos o por la precipitación del carbonato calcico que lleva disuelto el agua. Ejemplo de un roca de este tipo es la caliza.
Evaporíticas, se originan en lugares secos por la evaporación del agua que llevan disuelta los minerales. Ejemplo de roca evaporítica es la sal.
Orgánicas, se originan por la acumulación de materia orgánica, por ejemplo el petróleo y el carbón.
Rocas magmáticas
Existen dos tipos de rocas magmáticas:
Plutónicas, se originan cuando el magma no sale a la superficie terrestre y se enfría en el interior de la corteza. Ejemplo de roca plutónica es el granito formado por cuarzo, mica y feldespato.
Volcánicas, originan cuando el magma sale al exterior y se solidifica en la superficie terrestre. Ejemplo de roca volcánica es el basalto.
Rocas metamórficas
Se originan cuando rocas de otro tipo se transforman por efecto de la presión y la temperatura a la que están sometidas bajo tierra.
Existen dos tipos de rocas metamórficas:
Laminares, cuando se pueden romper formando láminas. Por ejemplo la pizarra.
Cristalinas, cuando se rompen de manera irregular. Por ejemplo el mármol.
LOS USOS DE LAS ROCAS
Desde el inicio de la historia el ser humano ha utilizado las rocas para su beneficio a través de diversos usos:
Materiales de construcción. Las rocas se utilizan directamente para hacer muros y tejados o como materia prima para elaborar cemento, yeso, escayola o cerámica.
Usos ornamentales. Para hacer esculturas, mesas, mobiliario urbano, encimeras,....
Recipientes. La arcilla cocida adquiere gran resistencia y se usa para hacer vajillas, botijos,....
Combustible. El carbón, el petróleo y sus derivados se usan desde hace mucho tiempo para el transporte y la industria.
Industria química. El petróleo se utiliza para la elaboración de plásticos, pinturas, fertilizantes,....
miércoles, 4 de mayo de 2011
Tema 10 Ciencias Naturales 1º ESO
TEMA 10 CIENCIAS NATURALES 1º E.S.O.
La corteza terrestre está formada por la combinación de muchos elementos químicos, entre los más abundantes se encuentran el oxígeno, el silicio, el aluminio y el hierro.
Los minerales son cuerpos sólidos formados por la combinación química de esos elementos químicos. Para que un cuerpo sea considerado mineral tiene que cumplir tres condiciones: ser natural, tener origen inorgánico y tener composición química homogénea.
Los minerales son sustancias puras porque están formadas por un sólo tipo de sustancia química. Sin embargo, es frecuente que en la composición química de un mineral haya diversas impurezas que pueden modificar sus características.
Si miramos el aspecto exterior de un mineral podemos clasificarlos en minerales amorfos, cuando sus componentes están desordenados, y minerales cristalinos, cuando sus componentes están dispuestos de forma ordenada.
Los minerales se clasifican en dos grupos, los silicatos son los que poseen en su composición silicio y los no silicatos que son los que en su composición no existe el silicio.
Los minerales silicatos son los más abundantes de la naturaleza y son:
Cuarzo, es un mineral duro y no se altera con el agua.
Feldespato.
Mica, se altera con el agua y se convierte en arcilla.
Arcilla.
Olivino, debe su nombre a su color verde oliva.
Entre los minerales no silicatos se encuentran los siguientes:
Elementos nativos, son aquellos en los que en su composición aparece un sólo tipo de elemento, por ejemplo el oro y la plata.
Óxidos, están formados por oxígeno y otro elemento, por ejemplo el oligisto.
Sulfuros, están formados por el azufre y un metal, por ejemplo el cinabrio.
Sulfatos, contienen azufre, oxígeno y un metal, por ejemplo la epsomita.
Carbonatos, contienen carbono, oxígeno y un metal, por ejemplo la calcita.
Haluros, formados por la combinación de un metal con cloro o flúor, por ejemplo la fluorita.
Los minerales se pueden originar de tres maneras distintas:
Dentro de una masa de roca fundida situada en el interior de la corteza terrestre.
En las rocas sometidas a altas presiones y temperaturas dentro de la corteza terrestre.
En la superficie terrestre debido a la cristalización de sustancias disueltas en el agua.
Para estudiar los distintos minerales hacemos un estudio de las siguientes propiedades:
Color, es el tipo de luz que refleja.
Brillo, es la forma en que refleja la luz; puede ser metálico si el reflejo es similar a la susperficie de un metal, vítreo si es parecido al del vídrio, graso si es como el de una superficie engrasada o mate si es apagado y sin brillo.
Dureza, es la resistencia a ser rayado.
Color de la raya, es el color del polvillo que se produce al rayar un mineral.
Exfoliación, es la capacidad de romperse en láminas planas.
La dureza de un mineral se mide siguiendo la denominada ESCALA DE MOHS. En ella aparecen los minerales ordenados desde el 1 hasta el 10 y cada mineral es capaz de rayar a todos los que están por debajo de él.
1. talco 2. yeso 3. calcita 4. fluorita
5. apatito 6. ortosa 7. cuarzo 8. topacio
9. corindón 10. diamante
En la vida del ser humano los minerales son muy importantes por los siguientes motivos.
Se obtienen metales como el plomo que se obtiene de la galena.
En la industria cerámica, pues a partir de la arcilla se fabrican ladrillos,...
Se utilizan en la elaboración de diversos materiales como el yeso que se utiliza para elaborar escayola.
En la joyería se utilizan los metales preciosos y las piedras preciosas, por ejemplo el oro y los diamantes.
Los minerales se obtienen a través de yacimientos en la naturaleza y que pueden ser de dos tipos:
A cielo abierto cuando están a poca profundidad y se excava el terreno hasta llegar a la zona de interés.
Minas cuando el yacimiento está a mucha profundidad y se hacen túneles, galerías horizontales y pozos verticales hasta llegar a la zona de interés. Es por tanto una explotación bajo tierra.
La corteza terrestre está formada por la combinación de muchos elementos químicos, entre los más abundantes se encuentran el oxígeno, el silicio, el aluminio y el hierro.
Los minerales son cuerpos sólidos formados por la combinación química de esos elementos químicos. Para que un cuerpo sea considerado mineral tiene que cumplir tres condiciones: ser natural, tener origen inorgánico y tener composición química homogénea.
Los minerales son sustancias puras porque están formadas por un sólo tipo de sustancia química. Sin embargo, es frecuente que en la composición química de un mineral haya diversas impurezas que pueden modificar sus características.
Si miramos el aspecto exterior de un mineral podemos clasificarlos en minerales amorfos, cuando sus componentes están desordenados, y minerales cristalinos, cuando sus componentes están dispuestos de forma ordenada.
Los minerales se clasifican en dos grupos, los silicatos son los que poseen en su composición silicio y los no silicatos que son los que en su composición no existe el silicio.
Los minerales silicatos son los más abundantes de la naturaleza y son:
Cuarzo, es un mineral duro y no se altera con el agua.
Feldespato.
Mica, se altera con el agua y se convierte en arcilla.
Arcilla.
Olivino, debe su nombre a su color verde oliva.
Entre los minerales no silicatos se encuentran los siguientes:
Elementos nativos, son aquellos en los que en su composición aparece un sólo tipo de elemento, por ejemplo el oro y la plata.
Óxidos, están formados por oxígeno y otro elemento, por ejemplo el oligisto.
Sulfuros, están formados por el azufre y un metal, por ejemplo el cinabrio.
Sulfatos, contienen azufre, oxígeno y un metal, por ejemplo la epsomita.
Carbonatos, contienen carbono, oxígeno y un metal, por ejemplo la calcita.
Haluros, formados por la combinación de un metal con cloro o flúor, por ejemplo la fluorita.
Los minerales se pueden originar de tres maneras distintas:
Dentro de una masa de roca fundida situada en el interior de la corteza terrestre.
En las rocas sometidas a altas presiones y temperaturas dentro de la corteza terrestre.
En la superficie terrestre debido a la cristalización de sustancias disueltas en el agua.
Para estudiar los distintos minerales hacemos un estudio de las siguientes propiedades:
Color, es el tipo de luz que refleja.
Brillo, es la forma en que refleja la luz; puede ser metálico si el reflejo es similar a la susperficie de un metal, vítreo si es parecido al del vídrio, graso si es como el de una superficie engrasada o mate si es apagado y sin brillo.
Dureza, es la resistencia a ser rayado.
Color de la raya, es el color del polvillo que se produce al rayar un mineral.
Exfoliación, es la capacidad de romperse en láminas planas.
La dureza de un mineral se mide siguiendo la denominada ESCALA DE MOHS. En ella aparecen los minerales ordenados desde el 1 hasta el 10 y cada mineral es capaz de rayar a todos los que están por debajo de él.
1. talco 2. yeso 3. calcita 4. fluorita
5. apatito 6. ortosa 7. cuarzo 8. topacio
9. corindón 10. diamante
En la vida del ser humano los minerales son muy importantes por los siguientes motivos.
Se obtienen metales como el plomo que se obtiene de la galena.
En la industria cerámica, pues a partir de la arcilla se fabrican ladrillos,...
Se utilizan en la elaboración de diversos materiales como el yeso que se utiliza para elaborar escayola.
En la joyería se utilizan los metales preciosos y las piedras preciosas, por ejemplo el oro y los diamantes.
Los minerales se obtienen a través de yacimientos en la naturaleza y que pueden ser de dos tipos:
A cielo abierto cuando están a poca profundidad y se excava el terreno hasta llegar a la zona de interés.
Minas cuando el yacimiento está a mucha profundidad y se hacen túneles, galerías horizontales y pozos verticales hasta llegar a la zona de interés. Es por tanto una explotación bajo tierra.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)